Nuevo curso, nuevos proyectos

Queridos todos: niños, niñas, familias…

Hoy, este blog pasa a ser de primero de E. P. Desde aquí nos iremos comunicando y explicando con palabras e imágenes. Espero que genere preguntas y responda a las que nos vayamos haciendo. En él también encontraremos recursos para reforzar o ampliar actividades del aula en la pestaña de "Recursos en la red".

En estos días que llevamos en primero, hemos estado conociéndonos un poco más, expresando nuestras emociones y decidiendo cuáles serán algunas normas que nos ayudarán a convivir mejor. No han sido días fáciles porque hemos tenido muchos cambios: aulas, actividades y profesoras nuevas, subir escaleras, estar con otros compañeros y compañeras, patio de juego diferente y tantas cosas… Sin embargo, poco a poco todo empieza a rodar y vamos sintiéndonos más cómodos.

Tenemos un curso por delante con muchos y grandes sueños que lograremos con el apoyo y entusiasmo de todos.

FIN DE CURSO EN LA PISCINA

Un año más despedimos el curso en la piscina. Esta vez con los compañeros de 2º de E. P. y su tutora Judith. Después de todo un curso juntos, nos cuesta separarnos y aunque algunos nos seguiremos viendo por la calle o jugando, nos parece que es más fácil la separación disfrutando de la amistad en  el agua. 

Imágenes para recordar un día precioso en el que decimos: -¡¡¡ADIOS, 4º COHETE"!!!

Viaje a Coimbra

El viaje a Coimbra, fue muy especia. Muchos días de preparación para el encuentro, un viaje de bastantes horas y algunas frustraciones por no poder disfrutar de lo que más deseábamos.
Estas son algunas imágenes de la experiencia.

Aprendiendo con el Origami

Estrella Ninja

Cerdito de papel

Perrito de papel

Conejito de papel

¡¡A por ellos!!

Cubo regalo

Os dejo el tutorial que nos ayudará a realizar el cubo regalo.

¡Espero que lo disfrutéis!

Querida Autora: "Ester García".

El encuentro, del día 23 de mayo, con la ilustradora cacereña, Ester García, a quien este curso hemos dedicado el Proyecto “Queridos Autores" ha tenido momentos muy entrañables. 

La hemos recibido, en representación de todos los niños y niñas del colegio en la biblioteca, donde Elena García y Lucía Domínguez le dedicaron unas palabras y un biopoema.

El encuentro lo tuvimos después del recreo. Nos explicó cómo es el trabajo de una ilustradora/or y cómo ante una misma palabra los ilustradores dan respuestas con imágenes y materiales diferentes. 

Para la ilustración Ester nos sorprendió con un cohete muy especial, en él viajaban un precioso gato y un pececito, ambos con mucho significado para nosotros.

Le agradecimos todas las facilidades que Ester nos había dado para poder hacer su trabajo de investigación durante el proyecto y mientras ella ilustraba, fuimos leyendo los poemas e historias que habían realizado a partir de sus ilustraciones. Antes de finalizar también participamos coloreando la ilustración que acababa de realizar.

La ilustradora, Ester García, no pudo marcharse hasta que no firmó algunos libros de los que es ilustradora y como eran tantos se prestó para hacerlos en casa y devolvérnoslos cuando estuvieran. 

La firma de libros, fue un acto muy íntimo, pues en cada uno de ellos fue dejando una pequeña ilustración (pequeña por tamaño y grande en belleza) que despertaban el elogio de los que esperaban turno.

Ester, nos ha mostrado su arte, su buen hacer, su perfeccionismo, en cada imagen se entrega con tanto entusiasmo y delicadeza que a su lado el tiempo ha sido un instante.

¡Gracias por compartir tu entusiasmo de ilustradora

 con el nuestro de fomentar la lectura!

Puedes ver las imágenes del evento aquí:

Invitación del IES Al-Qázeres

Mañana visitaremos el IES Al-Qázeres, donde nos han preparado varias actividades deportivas y culturales muy divertidas e interesantes. Aún recordamos lo bien que lo pasamos el año pasado con ellos y seguro que en esta nueva ocasión será algo parecido.

¡NO TE OLVIDES DE LA CAMISETA VERDE!

Palabras compuestas

Formar palabras compuestas: Juega y aprende

Tomado de libros-vivos

El juego de las palabras

Leyenda de San Jorge y el Dragón

Las tropas de Alfonso IX rey de León, en su afán de reconquista y anexión de los territorios musulmanes, y tras varias campañas de infructuosos asedio desde 1218, con el apoyo de la Órdenes de militares de Calatrava y Alcántara, el 23 abril de 1229, conquista definitivamente a los almohades la fortaleza de Cáceres, incorporándola  al reino de León, y otorgándole a la ciudad Fuero de Villa. Por ser ese día la festividad de San Jorge, es nombrado desde entonces patrón de la ciudad. Para seguir leyendo pulsa la imagén.

Información de http://norbacaesarina.blogspot.com.es/2012/08/la-leyenda-de-san-jorge-y-el-dragon.html

IX Semana Cultural

La semana del 7 al 11 de abril, hemos estado celebrando la IX Semana Cultural en el colegio con diferentes talleres y actividades. Ha sido una semana que nos ha permitido descubrir y conocer muchas caras del arte que ayudan a dar sentido al PDI: “Las mil caras del Arte”

El lunes, los alumnos y alumnas de 4ºde Primaria, disfrutaron del “Arte y la Música” en el TALLER DE MÚSICA CLÁSICA que se realizó en la biblioteca del colegio. El profesor del Conservatorio Hermanos Berzosa de Cáceres, D. Elías Martínez, interpretó con el contrabajo algunas piezas de la obra “Cuadros de una exposición” compuesta por Músorgsky en 1874 inspirándose  en la exposición póstuma de pinturas de su gran amigo el artista y arquitecto Kiltor A. Hartman.

El martes, asistieron al TALLER DE MÚSICA realizado por D. Ramón Palacios.

El miércoles, conocieron la obra escultórica de Dña. Emma Peters en el TALLES DE ESCULTURAS. Después participaron en la escultura colectiva con sus abalorios inspirada en la obra “Pez” de Alexander Calder.

El jueves, aunque tenían previsto el TALLER DE PINTURA con D. Ignacio Silveira, no se realizó para poder ensayar La Asamblea. Sí participaron en la actividad “La escalera de tijera”,  organizada por el AMPA para las familias.

IX ASAMBLEA: "LAS MIL CARAS DEL ARTE"

Han sido 10 días muy intensos en los que teníamos que concretar todos y cada uno de los contenidos del PDI: “Las mil caras del arte”  o “Art and its thousand faces” para la IX Asamblea.

La secuencia durante LA ASAMBLEA, sucede aproximadamente así:

Escuchamos música de Mussorgsky “Cuadros de una exposición” (Paseo), mientras llegan.

Los turistas y el guía. Los turistas: Julio L., Daniel P., Óscar H., David G. y María M. (turistas), llegan al “Museo Alba Plata” (salón de actos), donde les espera el guía acompañado del alumnado, profesorado y familiares de 4º.

 Dan a conocer las respuestas de algunas preguntas investigadas. 

El pintor Lucas C. (Georges Seurat) puede explicar quién es y su obra a través del texto que ha producido y memorizado: -I was born in France, in Paris on the ^2nd December 1859. I died on the 29^thMarch 1891. I am an impressionist painter. My technique was pointillism and only used pure colours on a white background. Some of my paintings are: The Circus, The Suburbs, The Eiffel Tower, The Circus Parade, The Models And The Bathers at Asnières which was my first large-scale painting. In total I completed 7 large-scale paintings and 500 smaller ones. The Bathers at Asnieres shows one side of the River Seine in Paris with Parisian workers taking a break.

Llega el momento esperado

·      Adrián (guía):  -¡Here we come to Seurat´s great master piece!

·      Lucía D.: Lucía D.: -This is Seurat´s most celebrated work titled “A Sunday Aftermoon on the Island of La Grande Jatte”. This painting is located on the other side of the River Seine with rich affluent Parisians relaxing on the river.

·      Jorge: -El cuadro  “Tarde de domingo en la isla de la Grande Jatte” lo comenzó a pintar en 1884. Un inventario de la obra diría que incluye a 48 personas, 8 barcos, 3 perros y 1 mono, repartidas por la orilla del río. Las figuras parecen disfrutar de una soleada tarde de descanso. La superficie pictórica es inmensa, 2x3m.

  Adrián: -This painting seems so real that you could jump into it.

Lentamente se abre telón con un fragmento de música de Borodin “En las estepas de Asia Central”.

Los personajes toman vida con los textos escritos por ellos y memorizados.

Para Seurat no fue fácil la presentación de su obra porque tal y como explican

• Pablo: - “Tarde de domingo en la isla de la Grande Jatte”, se expuso por primera vez en la octava exhibición impresionista en mayo de 1886. Seurat, nunca  antes había expuesto con los impresionistas y de los 9 cuadros que envió, la Gran Jatte fue el que generó mayores discrepancias.
• Lucía C.: -Dos miembros del grupo se negaron categóricamente a que su trabajo se expusiese al lado del gran lienzo de Seurat, que finalmente tuvo que exhibirse por separado y recluido en la última sala de la exposición.

Trabajos: Algunos de los trabajos con la técnica del puntillismos se han realizado con rotulador y otros con ceras blandas. No hemos hecho mezclas, hemos trabajado con el punto y gamas de colores.

Estamos llegando al final con las explicaciones de María y Lucía

María P. -The ´Ile de la Grande Jatte´, translates as ´Big Bowl Island´. The island is 1 mile long and it is located on the River Seine in Paris. Georges Seurat wasn´t the only artist to paint the Island of La Grande Jatte, other artists were Alfred Sisley (L´ile de La Grande Jatte) and Claude Monet (Springtime on La Grande Jatte).

Lucía D. -Georges Seurat was inspired by the natural splendour of the island and dedicated 2 years of his life to this masterpiece. He used oil paints on a giant canvas. If you want to see Georges Seurat´s original painting, it is in the Museum of Modern Art in New York City, in the U.S.A.

I hope you have enjoyed our assembly. Thank you for listening.

Lentamente se cierra telón con “Capricho Español” de Rimsky-kórsakovon fragmento de música de Borodin “En las estepas de Asia Central”.

¡LA EXPERIENCIA HA SIDO MUY GRATIFICANTE 

GRACIAS A 
LA COLABORACIÓN DE TODOS!

El fondo del cuadro del escenario es obra de Jesús Muñoz y Seve Sánchez, padres de alumnos del centro,  que han dedicado varias tardes a pintar con Spray.

Ver todas

Consigue el tuyo