Tema1.- EL TIEMPO ATMOSFÉRICO Y EL CLIMA

Realiza las actividades en estos enlaces

Actividad 1:
Las estaciones.


Actividad 2:
Instrumentos para estudiar el tiempo atmosférico.


Actividad 3:
Gráficos de temperatura.


Actividad 4:
Climas de España.

Actividad 5:
El relieve 1
El relieve 2

GEMA

Tus compañeros, compañeras y profes te deseamos

Tema 1.- EL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL

Realiza las actividades en estos enlaces:
ACTIVIDAD 1:

El sistema de numeración decimal.

ACTIVIDAD 2:

La numeración romana. Teoría y actividades.

Los números romanos.

ACTIVIDAD 3:

Los romanos. Aventura gráfica.

Tema 1: UNA NOTICIA ESTREMECEDORA

Podéis realizar actividades en estos enlaces.
VOCABULARIO:     
El uso del diccionario 
Manejo y uso del diccionario 
Ordena alfabéticamente 


 ORTOGRAFÍA:

Las mayúsculas(1)

Las mayúsculas (2)

Las mayúsculas (3)

Las mayúsculas (4) 

LA COMUNICACIÓN:
La comunicación (1)

EXPRESIÓN ESCRITA:    

Las adivinanzas (1)

Las adivinanzas(2)

ACTIVIDAD DE REPASO. Presentación interactiva.
   

"El Corazón de 4º"

Este curso formaremos "El Corazón de 4º". Lo hemos elegido entre todos. Después hemos hecho este escudo para el que hemos seleccionado esta forma de diferentes propuestas y los  elementos que lo conforman. Han sido propuestos por todos y cada uno de nosotros/as. Es un escudo con mucho significado para un grupo que quiere latir al unísono y al que no le faltan alas para poder volar lo más alto posible.

GRUPO DE 4º DE E. P

EL CORAZÓN DE 4º DE E.P. on PhotoPeach

ESTE CURSO 2011/12 NOS PRESENTAMOS COMO EL CORAZÓN DE 4º.

YA OS IREMOS CONTANDO

Identificaciones

Para el aula de inglés hoy hemos realizado nuestra identificación.  La propuesta ha sido muy bien acogida y hemos disfrutado mucho haciéndola. Nos han quedado así.

POR UNA BUENA CONVIVENCIA

Nos comprometemos a cumplir las siguientes normas elaboradas y aceptadas entre todos/as para tener una buena convivencia y continuar siendo mejores personas.

• Salir y entrar en fila, por orden alfabético y guardando la distancia de seguridad.
• Sonreír siempre.
• Regalar palabras bonitas en vez de feas.
• Jugar mucho.
• Beber agua si la tengo en la bolsa.
• Ser amable al pedir lo que necesito.
• No olvidarme dar las gracias.
• Cuidar los materiales.
• Respetar el turno al hablar.
• No molestar al trabajar.
• Ir al baño en tiempo de cambios de clase.
• Hablar sin dar voces.
• Subir y bajar las escaleras andando.

¡POR FIN CON NOSOTROS/AS!

El deseo de que por fin estuviera Emma con nosotros/as hoy se ha cumplido. Lo necesitábamos por ella y por nosotros/as. Ha venido a nuestra clase para saludarnos y pasar un ratito. Hemos hablado mucho y sobre todo, nos hemos dado mucho cariño. De todo lo que hemos hablado nos quedamos con "Sí, es una pena que este curso no os dé clase en cuarto, pero es una alegría que os la dé Anna".  

Para el recuerdo esta "Montaña en foto"

¡COMIENZA EL NUEVO CURSO!

Hola de nuevo a todos los seguidores de "Llegar a doce":

Hoy a las 9:00h. ha comenzado el curso escolar para el alumnado. Teníamos ganas de encontrarnos de nuevo para contarnos los acontecimientos del verano. Ha sido un encuentro muy agradable que hemos compartido con Janet y José David que llegan al grupo. Hemos crecido mucho y estamos más guapos/as.

La noticia que más aplausos ha recibido ha sido la dada por nuestro Equipo Directivo al comunicarnos que Emma y Ainslie van a seguir en el centro. ¡MAÑANA POR FIN OS VEREMOS!
Poco a poco iremos definiendo nuestros sueños, preocupaciones y anhelos. Necesitaremos la colaboración de todos y todas.

¿CONTAMOS CON ELLA?

DEAR YEAR 3

Dear Year 3,

I am writing this message in the year 3 blog - I hope you get to read it!

I want to tell you that I have really enjoyed teaching you all over the last 2 years.

It has been fantastic to see how much you have all progressed and to see the enthusiasm you have brought to the projects we have shared together in English.

In the work about Plants, it was lovely to share your excitement and pride for the Year 3 Plum Tree; in the Art project about your boxes, it was wonderful to see each of you invent your own magical worlds; and just recently in your work on The Forest Mural, I loved watching your characters come to life in your beautiful art work and your performances in the class assembly.

Have a fantastic holiday, try to practice your English when you can (!) and I look forward to seeing how much you have all grown when we come back to school in september.

Bye for now

Love from Emma

DEDICADO A EMMA PETERS

Hoy, hemos querido dedicar la presentación del" Mural del Bosque Animado", en el estilo de Violeta Monreal a Emma Peters, nuestra profesora de Literacy, Science y Art. Durante estos dos años nos ha acompañado en estas áreas, y es posible que el próximo año no sea nuestra profe. La presentación la hemos realizado en la biblioteca del cole y han asistido nuestros compañeros  y compañeras de primer ciclo y algunos familiares y profesora. Hemos explicado cómo hemos realizado el Mural del Bosque Animado y las historias de los personajes del Bosque. En la escenificación de las historias lo hemos pasado muy bien.

QUERIDOS AUTORES: VIOLETA MONREAL

Desde el equipo de biblioteca, se propuso, para este tercer trimestre, dentro del programa de animación lectora "Queridos autores", la realización de un proyecto que nos acercara a la lectura a través del conocimiento de la obra de Violeta Monreal.
Mañana a las 09:45, presentaremos en la biblioteca del colegio, a los compañero@s de primer ciclo y a nuestras familias, el mural conmemorativo de "2011, Año Internacional de los Bosques", utilizando la técnica que nos mostró Violeta Monreal, en su visita del día 15 de abril. Hemos disfrutado y aprendido mucho realizando este proyecto integrado en las áreas de Literacy, Science, Art, y Lengua.
¡Disfrutaremos junt@s!

RECURSOS DE Wikysaber

HE LOCALIZADO ALGUNOS ENLACES DE Wikysaber QUE NOS PUEDEN AYUDAR EN LOS APRENDIZAJES DE FORMA VISUAL .

EL CICLO DEL AGUA

INTRODUCCIÓN A LAS PROPIEDADES DE ALGUNOS POLÍGONOS

ORIENTACIÓN ESPACIAL

SACA EL ARTISTA QUE TIENES DENTRO REALIZANDO TUS PROPIOS MOSAICOS

PRONTO, TOD@S JUNT@S.

Cáceres 10 de junio de 2010
¡Hola, Montaña de 3º!
Sé que tod@s estáis muy bien, así me lo van comunicando las hadas que he dejado con vosotr@s y que tan bien lo están haciendo. Mi ausencia del  aula está llegando a su fin, el lunes estaremos ya junt@s. Esto nos está sirviendo para saber si somos capaces de subir la montaña aunque en algunos momentos no caminemos todos por el mismo sendero.
Seguiremos trabajando con más fuerza, si es necesario, a partir del lunes. Los planes del día 10 de junio no se podrán cumplir pero sí lo haremos en cuanto podamos.
Estoy deseando ver cómo va el mural del bosque y si ya ha llegado a él algún personaje. En la caja negra están los dibujos que hicisteis al principio por si lo necesitarais.
Muchos besos para todos y todas y un rocío de agua para las plantas que espero no os estéis olvidando de ellas. Hasta el lunes.
Fabiola